Thư viện điện tử

Sáng kiến kinh nghiệm_Giáo án
- Trao đổi kinh nghiệm: Giáo dục những học sinh cá biệt (NGLL-10)
  Tác giả: Nguyễn Thị LệThông tin xuất bản: NXB Các nhà xuất bản khác
- Thiết kế bài giảng môn GDCD 11 (GDCD-07)
  Tác giả: Lê Thị Diệu MinhThông tin xuất bản: NXB Các nhà xuất bản khác
- SKKN: Xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học Địa lý ở trường THPT Hoàng Cầu (Địa-04)
  Tác giả: Đỗ Huệ TuyếnThông tin xuất bản: NXB Các nhà xuất bản khác
- SKKN: Xây dựng đội ngũ cán bộ lớp trong trường PT (NGLL-04)
  Tác giả: Nguyễn Ngân HàThông tin xuất bản: NXB Các nhà xuất bản khác
- SKKN: Xây dựng đội ngũ cán bộ lớp (NGLL-11)
  Tác giả: Nguyễn Ngân HàThông tin xuất bản: NXB Các nhà xuất bản khác
- SKKN: Xây dựng bài giảng ngữ văn áp dụng công nghệ thông tin (VAN-05)
  Tác giả: Đặng Thị Phương ThanhThông tin xuất bản: NXB Các nhà xuất bản khác
- SKKN: Xây dựng "Lớp học thân thiện học sinh tích cực" (GDCD-02)
  Tác giả: Nguyễn Thị Lan PhươngThông tin xuất bản: NXB Các nhà xuất bản khác
- SKKN: Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy (GDCD-13)
  Tác giả: Nguyễn Minh TuyếtThông tin xuất bản: NXB Các nhà xuất bản khác
- SKKN: Vận dụng phương pháp khai thác kênh hình và phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn Sử (SU-04)
  Tác giả: Trần Thị Hồng HàoThông tin xuất bản: NXB Các nhà xuất bản khác
- SKKN: Vận dụng phương pháp bảo toàn khối lượng để giải các bài tập hóa học hữu cơ (Hóa-03)
  Tác giả: Nguyễn Thị HiềnThông tin xuất bản: NXB Các nhà xuất bản khác
- SKKN: Vấn đề tình huống sư phạm trong công tác giáo dục học sinh THPT (GDCD-09)
  Tác giả: Phạm Thanh HuyềnThông tin xuất bản: NXB Các nhà xuất bản khác
- SKKN: Ứng dụng phần mềm Powerpoint vào giảng dạy (SINH-02)
  Tác giả: Đỗ Hồng ThắmThông tin xuất bản: NXB Các nhà xuất bản khác

Sáng kiến kinh nghiệm_Giáo án

Trao đổi kinh nghiệm: Giáo dục những học sinh cá biệt (NGLL-10)

Thiết kế bài giảng môn GDCD 11 (GDCD-07)

SKKN: Xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học Địa lý ở trường THPT Hoàng Cầu (Địa-04)

SKKN: Xây dựng đội ngũ cán bộ lớp trong trường PT (NGLL-04)

SKKN: Xây dựng đội ngũ cán bộ lớp (NGLL-11)

SKKN: Xây dựng bài giảng ngữ văn áp dụng công nghệ thông tin (VAN-05)

SKKN: Xây dựng "Lớp học thân thiện học sinh tích cực" (GDCD-02)

SKKN: Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy (GDCD-13)

SKKN: Vận dụng phương pháp khai thác kênh hình và phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn Sử (SU-04)

SKKN: Vận dụng phương pháp bảo toàn khối lượng để giải các bài tập hóa học hữu cơ (Hóa-03)

SKKN: Vấn đề tình huống sư phạm trong công tác giáo dục học sinh THPT (GDCD-09)

SKKN: Ứng dụng phần mềm Powerpoint vào giảng dạy (SINH-02)